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べ！ん！き！ょ！う！か！い！か！い！さ！い！（０コメ悲しむからやめてね(つд⊂)ｴｰﾝ）

ゆかリンゴ（サブアカ）··編集
#べ！ん！きょ！う！か！い！#勉強会
勉強会始まり始まりー！ 参加方法 名前、年齢、やる教科書いてグッドかなんか押しておいて！（人数確認のため） わからないところは聞いてね！（答えられる範囲だ答えます）ほかの人も答えられたら( ｀・∀・´)ﾉﾖﾛｼｸ
いいね 7 ・ コメント 40

コメント（39）

  1. 1. ゲスト
    ちょっとお出かけしてくるからまた戻ってきたら参加するね！！ 名前　　みゆう 年齢　　中3 教科　　テスト終わったからな〜何かやるw
  2. 2. ゲスト
    始めてきました！花でーす！ やる教科は…理科！(嫌だ嫌だ嫌だ…勉強やりたくない…😭やらなきゃなんだけどね？)
  3. 3. ゆかリンゴ（サブアカ）
    みー！了解！✨行ってらっしゃい！
  4. 4. ゆかリンゴ（サブアカ）
    僕は、数学と英語と地理と国語かな
  5. 5. ゲスト
    行ってくるね〜！！！みゆう
  6. 6. ゲスト
    早速なんだけど化学反応式のアルファベットの前の数字って何？例えば水だったら2H₂+O₂→2H₂Oじゃん？このHの前の2って何?どうやって考えればいいか教えてほしいー!　花
  7. 7. ゲスト
    若葉🍃だよー！中間１！社会やるー！まじで社会無理ー！
  8. 8. ゲスト
    間違えたー！中１！若葉🍃
  9. 9. ゆかリンゴ（サブアカ）
    バラバラの水素原子が2個ある状態だって！（チャッピー君に聞いた！）
  10. 10. ゆかリンゴ（サブアカ）
    ( ｀・∀・´)ﾉﾖﾛｼｸ！ わからないところあったら地理は得意なほうだから（時差以外）きいてぇ！
  11. 11. ゲスト
    きたよー！さっぴーだよー！！参加していい？
  12. 12. ゆかリンゴ（サブアカ）
    お！いいよ！
  13. 13. ゲスト
    よっしゃあ！じゃあ、 名前　さっぴー 年齢　小６ 教科　算数 分数苦手なのだ…なんか逆算？がめっちゃ苦手ｗ
  14. 14. ゲスト
    こんばん！りおんだよ今から参加あり？
  15. 15. ゲスト
    そういうことか…！ありがとー！　花
  16. 16. ゆかリンゴ（サブアカ）
    ありあり！
  17. 17. ゲスト
    逆に私時差得意ｗえ、全部分かんないけど、一番分かんないのは、なんか地球儀みたいなやつの名前を答えるやつｗ若葉🍃
  18. 18. ゆかリンゴ（サブアカ）
    僕も苦手だったから大丈夫！（逆算×逆数〇だと思う）
  19. 19. ゲスト
    分数難しいけど中学行っても分数は使うよ！（ごめんね上から目線で）若葉🍃
  20. 20. ゆかリンゴ（サブアカ）
    そこの理解はクラス一早かったから任せて✨
  21. 21. ゆかリンゴ（サブアカ）
    あと、ぐっと押してない人いたら押してね！
  22. 22. ゲスト
    え、教えてください！先輩✨ｗ若葉🍃
  23. 23. ゲスト
    もち押してる！若葉🍃
  24. 24. ゆかリンゴ（サブアカ）(編集済)
    いいよー！どこがわかんない？
  25. 25. ゲスト
    面積が正しいのはなんていう名前だっけ？（馬鹿でごめんよ）若葉🍃
  26. 26. ゲスト
    もうちょっとで塾つくからコメント返信とか遅くなるかも！ゆかりんちょっとの時間だったけどありがとー！若葉🍃
  27. 27. ゆかリンゴ（サブアカ）
    モ____図法っていうんだけど線のところが自分で考えてみて（線のところは4文字！）
  28. 28. ゆかリンゴ（サブアカ）
    OK！
  29. 29. ゲスト
    それじゃりおん参加するー！いまさー明日漢字５０問で対策勉強中！
  30. 30. ゆかリンゴ（サブアカ）
    漢検もってるから気軽に聞いて！
  31. 31. ゆかリンゴ（サブアカ）
    そして今から夕食😭 また戻ってくるけどそれまでみんなで頑張って！
  32. 32. ゆかリンゴ（サブアカ）
    もーどってきたよん♪
  33. 33. ゲスト
    漢字の覚え方てなんかあるのー！？のー！？あしたテストとかまにあんないよー！
  34. 34. ゲスト
    わたしもだよん さっぴー
  35. 35. ゲスト
    ねね！今数学やってるんだけど(あれ…？理科じゃなかったっけ？ｗとにかく今は数学！) 連立方程式の文章題がわからなすぎる… ちょっと長くなるけど問題文書くね〜お願いします誰か教えてください… 「Aさん、Bさんの2人が、600m離れた2地点から同時に歩き始める。向かい合って歩くと2人は4分後に出会い、また、AさんがBさんを追いかけるようにして歩くと、20分後にAさんがBさんに追いつくという。Aさん、Bさんそれぞれの早さは毎分何ｍか。」 って問題なんだけど〜よかったら考え方を教えてほしい！計算は気合で頑張るから…(答えをうつすのはなんか嫌だ…)わがままでごめん！誰か教えてほしい！　花
  36. 36. ゆかリンゴ（サブアカ）
    うーん...変態って思われるかもだけど...ずっと読みと一緒に漢字を眺めておくと覚えやすくなるはず...！（りおんが明日100点取れますように...！）
  37. 37. ゆかリンゴ（サブアカ）
    今、ジェミニ君に聞いてみたら 2人が「向かい合って進むとき」と「追いかけるとき」の、2人の間の距離の変化に注目するのがこの問題のポイントです。 図をイメージしながら、次の2つのステップで考えてみましょう。 ## 1. 向かい合って進むとき（出会い算） * 状況：600m離れた場所から、2人が内側に向かって歩きます。 * 考え方：2人は「毎分（Aの速さ ＋ Bの速さ）」ずつ近づきます。 * ヒント：4分間で600m縮まったということは、1分間で2人合わせて何m進むでしょうか？これが「2人の速さの和」になります。 ## 2. 追いかけるとき（追いつき算） * 状況：600m離れた場所から、AさんがBさんの後ろを同じ方向に歩きます。 * 考え方：Aさんの方が速いため、2人の距離は「毎分（Aの速さ － Bの速さ）」ずつ縮まります。 * ヒント：20分間で600mの差を縮めたということは、1分間でAさんはBさんより何m多く進むでしょうか？これが「2人の速さの差」になります。 ------------------------------ この「1分間あたりの合計（和）」と「1分間あたりの違い（差）」が分かれば、それぞれの速さが見えてきます。 ここから先、一緒に答えまで進めるために、次のどちらの方法で解説を続けましょうか？ * 算数の「線分図」のイメージを使って、和と差からそれぞれの速さを出す方法 * 「$x$ と $y$」の文字を使って、連立方程式を立てて解く方法 ってかえってきたよ！（あってるかわからんけど）
  38. 38. ゲスト
    なんとなくわかった気がする…？やってみる！ありがと！　花
  39. 39. ゆかリンゴ（サブアカ）
    そろそろお開きしよーかなー！ 疲れたし！みんなも疲れてると思うからお開き！ グッバイ！

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